新華社北京9月9日電 題:辛苦了,老師!
王明玉
老師,一聲感恩的稱呼,也是一份深切的期待。感恩老師教授我們的學(xué)識(shí),期待老師帶給我們更多人生營(yíng)養(yǎng)。第37個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,向每一位老師道一聲“您辛苦了!”
“一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn),一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮,一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。”這一評(píng)價(jià)道出了教師職業(yè)的崇高。無(wú)論是成就個(gè)人夢(mèng)想還是實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興中國(guó)夢(mèng),都需要高質(zhì)量的教育事業(yè)作堅(jiān)實(shí)支撐。
最新統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,我國(guó)教師隊(duì)伍已達(dá)1792.97萬(wàn)人,一年增加了60.94萬(wàn)人。這一數(shù)字說(shuō)明,教育事業(yè)吸引了越來(lái)越多有理想、有行動(dòng)力的年輕人投身其中。
高質(zhì)量教育需要學(xué)為人師、行為世范的好老師。時(shí)代呼喚老師們堅(jiān)定理想信念,豐富自身學(xué)識(shí),創(chuàng)新教育方法,涵養(yǎng)道德情操,做順應(yīng)時(shí)代潮流、滿足國(guó)家需要、深受學(xué)生歡迎的“大先生”。
教師用知識(shí)點(diǎn)亮學(xué)生夢(mèng)想,更教給他們學(xué)習(xí)的方法、處事的道理。于是,孩子們有了應(yīng)對(duì)人生路上挑戰(zhàn)的底氣和能力,擁有人生出彩的可能。那些奮斗基層的教師中,有的把全部身心撲在學(xué)生身上,有的拿出微薄收入資助貧困學(xué)生,有的牽著學(xué)生的手過(guò)急流、走險(xiǎn)路……他們用一言一行,詮釋了什么是甘于奉獻(xiàn)、什么是責(zé)任擔(dān)當(dāng),進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生懂得“做什么樣的人”“怎樣做一個(gè)大寫的‘人’”。
愛是教育的本質(zhì),培根鑄魂離不開心與心的交融。“校長(zhǎng)媽媽”張桂梅,她把自己的全部情感和溫暖傾注到學(xué)生身上,讓山區(qū)女孩擺脫命運(yùn)的束縛,飛向夢(mèng)寐的遠(yuǎn)方。“傾盡全力、奉獻(xiàn)所有,‘九死亦無(wú)悔’”道出她對(duì)孩子的關(guān)愛、對(duì)教育事業(yè)的熱愛,更詮釋著一名教師對(duì)民族、對(duì)國(guó)家、對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)。
百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。廣大教師牢記為黨育人、為國(guó)育才使命,立德修身,潛心治學(xué),開拓創(chuàng)新,當(dāng)好學(xué)生成長(zhǎng)的引路人,培養(yǎng)出更多合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,民族未來(lái)大有希望! |