據(jù)多家媒體報道，近日，南開大學(xué)物理科學(xué)學(xué)院教授胡金牛火了，他發(fā)布在學(xué)院網(wǎng)站上的個人簡歷把網(wǎng)友樂壞了——列舉自己在多國開展過博士后及訪問學(xué)者研究后，他注明“主要是當(dāng)時找不到工作”；他給每一個研究方向都加上了俏皮后綴，“比較火”“更火”“火得一塌糊涂”；說到教學(xué)經(jīng)歷，他自嘲某門課程“經(jīng)常因?yàn)檫x課人少而停課”……

  在網(wǎng)友爭相傳閱胡教授簡歷的時候，與他在同一學(xué)院任職的陳璟教授的簡歷也被挖了出來：“能在30歲之前出了趟國逛逛，讀完了書，還順便拿到了一些文憑”；自己的學(xué)術(shù)研究“應(yīng)該拿不到諾獎，所以只做自己感興趣的課題”；在“榮譽(yù)稱號”一欄，只有一張電影截圖，內(nèi)嵌臺詞“那些只是虛名而已，就好像浮云一樣。”

  人們習(xí)慣了統(tǒng)一格式的簡歷，突然看到有大學(xué)教授介紹自己時如此“不正經(jīng)”，確實(shí)覺得新鮮。兩位教授的研究對象都是理論物理這一大眾很少關(guān)注的領(lǐng)域，或許此次憑簡歷出圈是他們在專業(yè)外受關(guān)注最多的一次。

  這幾年，通過類似方式從“象牙塔”出圈的學(xué)者不少。有法學(xué)教授把案子講成段子，收獲百萬量級粉絲，也有手拿饅頭和礦泉水出鏡的數(shù)學(xué)奇才�？蒲腥藛T、高級知識分子打破刻板印象，以接地氣、真誠的姿態(tài)進(jìn)入大眾視野，因此收獲點(diǎn)贊、成為輿論熱點(diǎn)，是好事。但如果走紅和熱議只是停留在表面，被關(guān)注的始終是某些個人色彩的東西，那這樣的出圈未免有些膚淺。

  正如這兩份教授簡歷，在有趣、真實(shí)之外，其更打動人的，應(yīng)該是用云淡風(fēng)輕的口吻展示了學(xué)術(shù)之路上的艱辛：天才是罕見的，“一篇論文驚天下”的劇情也是少有的。大多數(shù)人必須一步一個腳印往前走，有挫折、有迷茫、甚至還會夾雜著現(xiàn)實(shí)生活的壓力，只有扛過了這些，才可能收獲一星半點(diǎn)成就。

  幾年前，國外某著名大學(xué)一名教授將自己“未能申請到的學(xué)術(shù)項(xiàng)目”“被拒絕的論文”等經(jīng)歷制作成“失敗簡歷”掛在網(wǎng)上，用以安慰那些因遭遇挫折而氣餒的學(xué)生。此舉讓不少人意識到，一個看起來是人生贏家的人，失敗的次數(shù)竟然比成功多很多。“失敗的次數(shù)比成功多很多”，這幾乎是鐵律，對一些學(xué)習(xí)、研究周期長的行業(yè)或?qū)W科的人員來說，更是如此。

  在公眾圍觀的“熱鬧”之外，他們大多數(shù)時間都與寂寞、枯燥以及可能的失敗為伴。如果說以好玩、有趣的方式讓這一冷門學(xué)科被人關(guān)注是第一步，那么讓更多人了解并愿意接受它“真正”的樣子，則是學(xué)科要實(shí)現(xiàn)發(fā)展的關(guān)鍵的后續(xù)。不難想象，上述兩位教授應(yīng)該只花了極少的時間撰寫簡歷，更多的時候他們是日夜面對數(shù)據(jù)、公式和實(shí)驗(yàn)。

  在陳璟教授歡樂的簡介中，有一處措辭顯得頗為嚴(yán)肅。他對自己的學(xué)生科研和畢業(yè)有相當(dāng)高的要求，聲明自己“不會幫學(xué)生找工作，不保證寫推薦信，也不承諾學(xué)生能按時畢業(yè)”。由此不難看出，比起簡歷帶來的熱度，這兩位老師大概會更愿意讓自己的研究領(lǐng)域受關(guān)注。并且，對待學(xué)術(shù)、對待教書育人這樣的事，他們是無比認(rèn)真的。

  熱度會減退，但科研在路上。讓簡歷出圈，不如讓背后的熱愛、堅持與不懼艱辛出圈。 （羅筱曉）